CUADERNO DE CAMPO / UNA INVESTIGACIÓN ABIERTA

Pigmentos del territorio

Color, materia y procesos

Investigar un pigmento es interrogar una transformación. ¿Qué cuenta una arcilla sobre el hierro? ¿Qué cambia cuando una molécula se encuentra con un medio ácido? ¿Qué puede aprender una pintura de una roca, un hongo o un residuo?

«El color no es únicamente una propiedad de la materia: también es un acontecimiento.»

Hipótesis de trabajo / no conclusión química

01 / PINTURA REACTIVA

Escala: superficie y molécula

Antocianinas y pH

En muchas plantas, las antocianinas participan en la aparición de rojos, violetas y azules. Sus equilibrios moleculares cambian con el pH: no se trata de añadir simplemente un color diferente, sino de alterar qué formas químicas están presentes. También influyen la luz, la temperatura, los iones metálicos y la presencia de copigmentos. [1]

En mi pintura, esta inestabilidad se convierte en una condición de trabajo: la imagen se construye durante la aplicación, la reacción y el secado. El tiempo entra en el cuadro. Una zona que vira o palidece no es necesariamente un fallo; puede ser el registro de una transformación cuya permanencia hay que estudiar.

Detalle de pintura en tonos verdes realizada mediante reacciones de color — Detalle de obra reactiva, archivo de taller.

Hipótesis 01

Si mantengo constantes el extracto, el soporte y la iluminación, la variación de pH debería producir diferencias cromáticas comparables. Registraré también cómo evoluciona cada muestra tras días y semanas: un cambio inicial no garantiza estabilidad.

Un color, varios estados

Ensayo digital 01

Desplaza el valor y observa una representación conceptual de distintas apariencias cromáticas.

pH ilustrativo: 4Simulación gráfica, no curva experimental ni predicción de una muestra: las antocianinas reales dependen de composición, concentración, luz, temperatura y soporte.

02 / GEOLOGÍA DE LA IMAGEN

Escala: capa, grano y fractura

Patrones concéntricos de alteración o estructura en una superficie rocosa — Archivo de campo. La identificación geológica concreta requiere análisis.

Una geología dentro del cuadro

Al acercarnos a una superficie pictórica aparecen bordes, acumulaciones, grietas y películas superpuestas. Se parecen a estratos, procesos de erosión o concreciones minerales. La semejanza visual es fértil, pero no implica que el mecanismo geológico y el pictórico sean idénticos.

El agua arrastra partículas, cambia su distribución y deja huellas durante la evaporación. En algunas condiciones, el flujo capilar concentra los sólidos en los bordes de una gota: es el fenómeno físico estudiado por Deegan y colaboradores en 1997. [2]

Me interesa esa diferencia entre representar un paisaje y permitir que un proceso produzca paisaje. La obra no imita la piedra: comparte con ella problemas de tiempo, depósito y transformación.

Hipótesis 02

¿Cómo cambia la morfología del sedimento al modificar la inclinación del soporte, la concentración, la granulometría o el tiempo de secado? Cada prueba debe fotografiarse antes, durante y después, con un sistema de medidas reproducible.

03 / HONGOS Y TINCIÓN

Escala: organismo y descomposición

Pisolithus: pigmento y simbiosis

Bajo el nombre histórico Pisolithus tinctorius se han agrupado organismos cuya delimitación taxonómica exige cautela. El nombre P. arhizus aparece en registros de sinonimia, mientras que otros registros conservan P. tinctorius para conceptos específicos: no conviene identificar una muestra solo por el nombre común. [3]

Se ha identificado norbadiona A, un derivado de ácido pulvínico, en cuerpos fructíferos estudiados bajo el nombre P. tinctorius. Esta química abre preguntas sobre extracción, afinidad con fibras y estabilidad. Y, al tratarse de hongos ectomicorrícicos, conecta el color con las relaciones entre suelo y árboles. [4]

Muestras de material fúngico en una mano — Archivo de material. La especie no se confirma únicamente por fotografía.

Líquenes sobre roca oscura vistos de cerca

Coprinus comatus: el tiempo como agente

El sombrero de Coprinus comatus experimenta autólisis: tras la maduración, sus tejidos pueden licuarse en una masa oscura. Estudios transcriptómicos y proteómicos han examinado las rutas metabólicas, hidrolíticas y de oxidación que intervienen en este proceso. [5]

La aparición de líquido negro resulta pictóricamente sugerente, pero no demuestra por sí sola la naturaleza exacta de sus cromóforos ni su durabilidad. La investigación artística pregunta qué ocurre cuando un pigmento nace de un organismo que se descompone.

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Hipótesis 03

Comparar muestras de hongos identificadas por especialistas, variando extracción, pH y aglutinante; medir la apariencia a corto plazo y documentar los cambios posteriores. Sin recolectar especies protegidas y evitando su cultivo o uso en espacios sin ventilación apropiada.

04 / TINTAS HISTÓRICAS

Escala: metal, escritura y corrosión

Agallas e hierro

Las agallas de roble concentran compuestos fenólicos capaces de formar complejos oscuros con sales de hierro. En las tintas ferrogálicas históricas, estas reacciones evolucionan con el oxígeno. La misma química que permite una marca intensa puede, si la formulación es agresiva, contribuir a la degradación del papel. [6]

Una tinta puede ser simultáneamente una tecnología de memoria y un agente que desgasta el soporte donde esa memoria se escribe. Esa contradicción es parte de la pregunta pictórica.

Detalle oscuro y claro de una superficie material — Detalle de superficie de archivo; no es una microfotografía de tinta ferrogálica.

05 / MATERIALES SITUADOS

Escala: territorio, oficio y residuo

Colección de arcillas, tierras y fragmentos minerales — Muestrario de tierras y materiales.

Arcillas, óxidos y residuos

Los ocres no son solo colores: son mezclas minerales con historias de alteración, transporte y depósito. La goethita y la hematita, minerales de hierro con propiedades ópticas distintas, contribuyen a tonalidades amarillas, pardas y rojizas. La composición específica de una tierra requiere análisis; el tono por sí solo no determina el mineral. [7]

Con cáscaras de cebolla, huesos de aguacate, restos de cocina y lana se abre otra dimensión. ¿Quién guarda esos materiales? ¿Cuándo pasan de recurso a residuo? La química puede explicar parte de su transformación, pero no la red social que los hace circular.

Las semillas también dibujan mapas

Una semilla puede desplazarse adherida a una fibra de lana, al pelo o a una pezuña: la epizoocoria participa en la dispersión de plantas y conecta ganadería, biodiversidad y movimiento. Los territorios no solo se dibujan desde arriba; también se construyen con trayectorias diminutas, gestos y relaciones.

Esta escala enlaza la pintura de pigmentos con los procesos colectivos de Topografías del Gesto, Lana Merimorena e Inspira Territorio. [8]

06 / MÉTODO

Observación / hipótesis / documentación

Preguntas que todavía no tienen respuesta

Esta investigación es deliberadamente incompleta. Algunas imágenes documentan procesos observados; otras sugieren hipótesis aún no verificadas. En cada experimento importa registrar origen del material, soporte, proporciones, pH, luz, temperatura, fotografía y evolución temporal. La palabra erosión puede describir una pérdida visible de película pictórica; cristalización exige evidencia de estructuras cristalinas y no solo una forma parecida.

¿Cómo se conserva una imagen que necesita cambiar?

¿Puede un pigmento dar cuenta de la ecología y la economía de su procedencia?

¿Qué vemos cuando dejamos de mirar la obra y miramos su materia?

BIBLIOGRAFÍA Y ENLACES

Fuentes científicas consultables

Referencias

Las fuentes apoyan los hechos científicos expuestos; las analogías artísticas y las hipótesis de taller se presentan como propuestas de investigación, no como resultados demostrados.

DEL CUADERNO A LA OBRA

La materia, llevada a imagen

Detalle verde de una pintura de superficie reactiva

Recorrer los proyectos